ハヤカワ・ノンフィクション
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本
サンデル教授「この教室の何パーセントの人たちが、自分は第一子だといって手を挙げただろうか。75から80％だ」ハーバード白熱教室・能力主義篇②
（ハーバード白熱教室・能力主義篇①はこちら）
ハーバード白熱教室・能力主義篇②（全2回）
私の報酬を決めるのは……
サンデル 前回の講義の終わりに、君たちの生まれた順番について、調査を行なった。その結果、この教室の何パーセントの人たちが、自分は第一子だといって手を挙げただろうか。
75から80％だ。分配の正義について考えるときに、なぜこれが重要なのだろうか。
前回議論した、分配の正義に関す
サンデル教授「君は自分の力で最初に生まれたのかい？」ハーバード白熱教室・能力主義篇①
ハーバード大生のマイクは、自分の努力が報いられる「能力主義」のシステムが理想だと言うが……。
ハーバード白熱教室・能力主義篇①（全2回）
勝者に課せられるものサンデル 今日は、分配の正義［分配的正義、distributive justice］の問題に取り組みたい。私たちはどんな原理に従って、富や権力、機会を分配するべきか。ジョン・ロールズはこの問いに詳しく答えている。今日はその答えを検討しよう。